中心完小家长学校
回顾本期，我们在县关工领导的正确领导下，我家长学校教学教研工作再上新台阶。主要做了如下工作。
一、狠抓了班级管理
加强班级管理，是落实教学计划的根本保证。因此，我们坚持以班级为单位，组织家长进行培训学习，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学教研工作计划，坚持学员学习制度，坚持集体备课制度，坚持学员考核考查制度，以保证教学扎实高效。
二、努力建设一支高素质的教师队伍
提高教育教学质量，教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。家长学校的特殊使命，要求有高素质的教师队伍，为此，我们在这点上，学校下了大力气。
1．加强学习，提高认识，转变教育观念。教导处有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；每年都组织观摩研讨会，以此提高教师的教学水平。
2、每期对教师进行考核评估，奖优罚劣。
三、广开教学渠道，促家长学校教学改革
教育的主渠道是课堂教学，家长学校也不例外。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：①用好新教材。要求教师对《小学生家长读本》理解透彻。②开展集体备课活动。教研组组织集体备课（学校领导分组参加），集体备课采用说课的方式，内容为下一次的教学内容，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。
③开展课堂教学研讨活动。学校保持与外界的联络，每期聘请外地家庭教育指导专家来校讲课。
四、课题的实验与研究，成果显著
1、以科研为先导，全面实施素质教育，是实现教育创新的必由之路。我校本学期又申报了《学校对家庭教育的引领行为研究》省级课题，并组织教师认真研究。
2、家长反响良好，受到社会的广泛豪评。
3、我校被县关工委授予“优秀家长学校”荣誉称号。
20__年_月